Кайда Любовь Георгиевна учитель биологии Муниципального  бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №16 имени Федора Иосифовича Кравченко села Унароково Мостовский район

Брехова Инна Викторовна учитель химии Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №16 имени Федора Иосифовича Кравченко села Унароково Мостовский район

      Предпрофильное и профильное образование соответствует требованиям реализации федеральных образовательных стандартов в части достижения таких личностных результатов освоения основной образовательной программы, как «..готовность и способность обучающихся к саморазвитию, осознанному выбору и построению дальнейшей индивидуальной траектории образования на базе ориентировки в мире профессий и профессиональных предпочтений, с учётом устойчивых познавательных интересов, а также на основе уважительного отношения к труду, развития опыта участия в социально значимом труде».

     Технологический профиль агротехнологической направленности в нашей школе реализуется четвертый год, с 2017-2018 уч. года.

     Данное обучение организовано в соответствии с социологическим опросом родителей и учащихся.   Определено количество часов, обеспечивающее изучение профильных предметов естественно-научного профиля: «Математика» - 6 часов, «Физика» - 3 часа, «Химия» - 3 часа, «Биология» - 3 часа. Остальные предметы федерального компонента вынесены в перечень базовых предметов, что позволяет повысить качество учебного процесса и качество результатов общего образования обучающихся. Ежегодно в школе проводится анкетирование определения спроса на предпрофильное и профильное обучение.

     Анализ  анкет показал, что имеются проблемы, связанные с выбором профессии (у многих школьников выбор является традиционным, не вполне соотносится с реальными способностями и возможностями самого ребенка, недостаточны знания выпускников и их родителей о рынке труда и востребованных профессиях). Тем не менее, естественно – научный профиль и предложенные элективные курсы агротехнологической направленности остаются востребованными как родителями, так и обучающимися.

     Внеурочная деятельность реализуется в соответствии с требованиями агротехнологического профиля, составлены программы кружков и курсов агротехнологической направленности. Для детей 5- 8-х классов ведутся кружки в рамках внеурочной деятельности, такие как:  «Занимательное растениеводство», «Юный агроном», «Садоводство». Для учащихся 10 класса ведется кружок в рамках внеурочной деятельности  «В мире микроорганизмов».

      Очень важная составляющая – это практическое применение полученных знаний. Практическая работа в школе ведется по нескольким направлениям.  

Первое из них – садоводство.

     Несколько лет назад выпускники школы   рядом со зданием посадили первые  фруктовые деревья. Сегодня это уже целый сад, включающий более 100 саженцев (яблони, вишни, груши, черешни, сливы, абрикосы и т.д.). На занятиях ребята ухаживают за деревьями: обкапывают, белят, поливают, учатся проводить обрезку. Яблоки, выращенные в этом году в школьном саду, украшали обеденные столы в школьной столовой.   Так же  повара готовили компоты, добавляя фрукты из сада.

Второе направление – цветоводство.

     Школьные клумбы проектируются так же на кружковых занятиях.  Осенью подготавливается почва, подбираются растения. Многолетние – высаживаются,   однолетние выращиваются в лабораторных условиях: обрабатываются семена для посадки, затем, в определенное время высеивается рассада цветов, за которой наблюдают и ухаживают учащиеся.

Третье направление – овощеводство.

     Практические занятия в этом направлении впервые начались весной этого года. В феврале 2020 года индивидуальный  предприниматель Н.С. Малиенко подарил школе небольшую теплицу.

     Ранней весной ребята посеяли семена овощных культур (помидоры, огурцы) в специальные стаканчики, а затем высадили в   теплицу. Летом за растениями на клумбе и в теплице ребята ухаживали в период прохождения практики.

     Также ребята изучают видовые разнообразия комнатных растений, рекомендуемые для озеленения. Результатом данной работы является изучение и выращивание цветов  для кабинетов и школьных коридоров. Благодаря этому  вся школа озеленена ухоженными комнатными растениями, что придает уют в коридорах и кабинетах.

Четвертое направление – полеводство.

     В 2017г. администрацией района был выделен школе  земельный участок площадью  10 га и  трактор МТЗ-80,для проведения учебно-опытной работы с учащимися.

     В 2018 г. на 10 га была посажена кукуруза.   Учащиеся 9 класса не просто наблюдали, но и изучали технологию ее выращивания: каждые две недели ездили на поле, фотографировали участок, измеряли ростки, записывали  все показания, т.е. собирали материал для своих проектов. В сентябре 2018-2019 учебного года ребята,  накопив достаточно материала, начали оформление своих проектов. Так как урожай получился невысокий, изучив технологию выращивания кукурузы, школьники пришли к выводу, что главная причина неурожая - малое количество осадков за июнь месяц (3мм). К проектам они создали презентации, в основу которых легли материал и фотографии, сделанные на поле. Проекты ребята защитили на «отлично»

     В 2019-2020 году на участке был  выращен овес. Проекты по этой культуре делают учащиеся 9-класса, которые будут защищать в декабре 2020 года. Помимо профессиональных навыков школа имеет возможность частично обновить материально-техническую базу.

     Одним из направлений предпрофильной подготовки и профильного обучения на современном этапе является внедрение технологии сетевого взаимодействия школы и профессиональных образовательных организаций, предприятий, социума сельского поселения.

     С момента введения профиля организовано сетевое взаимодействие с аграрным техникумом г. Лабинска. По утвержденному графику, один раз в месяц учащиеся 9 класса посещают уроки в аграрном техникуме по различным профессиям: «Основы  ветеринарии и животноводства», «Основы растениеводства и агрономии», «Устройство автомобиля и механизация с/х, - которые проводят преподаватели техникума. На сегодняшний день девять ребят являются студентами данного техникума. Тем самым учащиеся знакомятся на практике с профессиями и специальностями, востребованными агропромышленным комплексом Кубани.

     Сетевое взаимодействие налажено и с крестьянско-фермерскими хозяйствами сельского поселения и с предприятиями.  Учащиеся 9-10 классов постоянно посещают такие предприятия как  ООО  «Агрофирма «Мостовская», ООО «Крестьянское хозяйство Попюк», Агрокомплекс «ЮгАгро», Лабинский завод «Данон» и т.д. Ребята с удовольствием знакомятся с новейшей техникой и технологиями, которые используются в современном производстве.

     В рамках реализации регионального проекта «Современная школа», с целью углубления практических навыков учащихся в конце 2019 календарного года школой получено оборудование для предметов естественнонаучного цикла – «Агрокласс»,  которое  используется в урочной и внеурочной деятельности и позволяет нашим учителям совершенствовать содержание учебного материала, методов и форм организации обучения, а учащимся - сформировать такие качества знаний как: системность, глубина, осознанность, гибкость, самостоятельность и расширение кругозора. 

     Подводя итоги работы можно сделать вывод: в образовательном учреждении идет слаженная, напряженная работа, направленная на то, чтобы дети получали образование в комфортных условиях, с использованием современных образовательных технологий, чтобы школа давала возможность реализации способностей и развивала их. Эта работа непременно принесет свои результаты, обеспечивая заинтересованность и успешную социализацию каждого ребенка.

 

Информация об авторе.

 

Кайда Любовь Георгиевна - учитель химии и биологии МБОУ СОШ №16 имени Ф.И.Кравченко села Унароково муниципального образования Мостовский район, Мостовский район, с. Унароково, ул. Советская, 21

 

Брехова Инна Викторовна - учитель химии МБОУ СОШ №16 имени Ф.И.Кравченко села Унароково муниципального образования Мостовский район, Мостовский район, с. Унароково, ул. Партизанская, 31

 

 

Реализация профильного обучения (word)

Реализация профильного обучения (pptx)

     

Локальные документы

Приказ об открытии профильного класса	скачать
Образовательная программа профильных аграрных классов	скачать
Учебные планы 10-11 классов	скачать
Информация о наборе в профильный класс	скачать
Положение о порядке организации индивидуального отбора	скачать
Приказ об организации предпрофильной подготовки	скачать
Положение об учебно-опытном участке	скачать
Приказ об утверждении комплекса мер по развитию системы профориентации Проектория	скачать скачать